En Technologie, les énergies sont au cœur du programme durant 4 ans au collège. L’énergie Électrique étant la principale mais avec une source qui peut-être différente (Hydraulique, Éolienne, Solaire, Nucléaire…).
Le film Tesla avait pour objectif de faire découvrir aux classes de 3ème, l’historique de la découverte de cette énergie durant la révolution industrielle (en France de 1830 à 1929). Aux États-Unis, Nikola Tesla (1856 – 1943) a inventé le moteur alternatif électrique que les élèves doivent étudier en Technologie. Il s’est confronté à Thomas Edison (1847 – 1931) qui était persuadé que l’électricité continu était bien meilleure que l’électricité alternative.
Suite à ce film, j’ai pu agrémenté mes cours de cette histoire pour préparer les fiches pédagogiques en vue de l’épreuve du Brevet Blanc… Il est bon de rappeler que les deux électricités sont encore de nos jours utilisés par nous tous:
- Courant Alternatif (Tesla) : Éclairage des maisons, Alimentation des Ordinateurs, des Téléviseurs…
- Courant Continu (Edison) : Smartphone, Tablette, tous les objets électroniques dont les voitures Tesla qui fonctionnent à l’énergie électrique…
Bande Originale du Biopic : https://www.allocine.fr/video/player_gen_cmedia=19591036&cfilm=230980.html
Film intéressant dans l’originalité du scénario : Pour quelles raisons la narratrice utilise un ordinateur pour un film qui relate des faits de 1880 à 1943 ?
Cyrille RUAU BADIOLA – Professeur de Technologie